专稿：近年来，芜湖市湾沚区花桥镇坚持把干部教育培训作为建设高素质干部队伍的重要抓手，持续在建强培训阵地、丰富培训内容、创新培训形式上靶向发力，全面推动乡镇党校规范化建设，为实现基层社会治理现代化提供强有力的人才支撑和组织保障。

　　建强培训阵地，夯实教育培训“基础建设”。充分发挥镇委党校在干部教育培养中的主阵地主渠道作用，整合党校、教学点、先锋系列平台等资源，打通干部教育培训“最后一公里”。建实乡镇党校。确保党校建设领导力量，由镇党委书记担任党校校长，邀请区委党校教研室副主任担任副校长，其他党委班子成员密切配合、高位推动，规范建设责任清单，明确工作任务和时间节点，抓牢抓实乡镇党校建设，开办年轻干部素质提升培训班、党务工作者培训班、党员教育轮训班等班次6期。规范配套建设。完善党校办学所需的基础设施条件，按照“资源整合、高效节约、一室多用”原则，依托党员远程教育终端站点优势，选定镇综合楼四楼会议室为党校室内培训主教室，设置乡镇党校标识，配齐教学设施。充实师资队伍。专兼职相结合组建党校师资库，并根据基层党员培训工作需要进行动态调整，邀请省（市、区）委党校教授、行业领域专家、市（区）直单位领导干部、先锋楷模人物和“土专家”“田秀才”等到镇授课，以思想破冰引领发展突围，提升年轻干部专业水平与政治能力。

　　丰富培训内容，拓宽教育培训“知识领域”。聚焦“教学有实效”，在提质增效上下功夫、在内容创新上谋突破。增强教育培训的针对性、指导性。精心设置课程。紧扣主题主线开设习近平新时代中国特色社会主义思想、党性教育等培训“必修课”，同时聚焦需求导向开设“专业课”，紧盯干部能力短板与知识弱项，聚焦乡村振兴、集体经济、党建实务、公文写作等方面专业知识，开发具备本镇特色的培训课程，提升干部专业素养和履职能力。强化专业训练。针对镇域发展中亟须的专业知识，按照“缺什么补什么，干什么学什么”的工作思路，邀请专业领域的老师和有实践经验的领导干部开展业务知识和技能培训，并依据形势发展和现实需求灵活调整，截至目前，先后邀请省委党校教授、市委组织部、市委政研室及其他区直单位领导等开展专题教学10场。现场观摩教学。以“沉浸式”学习方式促使教育培训入脑入心，充分利用全区资源禀赋优势，组织前往区党风廉政教育基地、陶辛镇和美乡村及农业电商建设点、红杨镇梅村小筑、江南乡谷等地开展现场教学，采取“讲授+观摩”形式，拓宽年轻干部专业视野，仅一期培训班开展现场教学4次，培训年轻干部210余人次。

　　转化培训成果，形成教育培训“长效机制”。以“学践贯通”作为党校教育培养目标，加强年轻干部本领锤炼，促进教育培训从“走看听”向“思悟行”提升。强化训后评估。学员结束培训后，征求在培训内容、师资水平、授课方式等方面的意见建议，同时由教师撰写教学反馈单，围绕学习完成情况、日常表现、党性锻炼、现场教学、交流分享等方面，整合结业成绩，并将评价结果反馈至学员所在部门、村（社区）。促进交流分享。结合乡镇当前乡村振兴工作重点，定期开展年轻干部“交流分享”活动，以“交流互动+角色互换”方式，鼓励干部上台亮相报工作、亮剑比思路，让培训学习从“你讲我听”的传统平台迭代为“互学互鉴”的交流平台，引导年轻干部由“要我学”向“我要学”转变，以勤学之风提升干部作风，截至目前，组织开展3期“交流分享”活动。深入一线实践。建立交流机制，将优秀年轻干部“选上去”，到发达地区、重要岗位见世面、壮筋骨；制定乡镇新录用人员到村任职管理办法，有计划、分批次地将年轻干部“派下去”，协助村“两委”开展日常工作，参与征拆、综治维稳、重点项目一线等急难险重任务，增强实践锻炼。今年以来，选派6名村（社区）党组织书记到发达地区、重要岗位实岗锻炼，选派4名年轻干部下沉村（社区），到乡村振兴一线、重点工作一线。