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兴安盟突泉县:建好用活乡镇党校 提升党员教育质效

时间:2024-04-14 文章来源:北疆先锋网 作者:佚名

  

  “乡镇党校办得真是不错,不仅有乡镇党委书记讲党课,还可以学习到新闻写作、手机摄影等实用技巧,最主要的是离家很近,往返党校学习十分方便”。在兴安盟突泉县杜尔基镇党校,刚刚参加完春季学期开班第一课的党员王旋妮高兴地说。近年来,突泉县高度重视基层党员教育培训工作,通过建好用活基层党校,不断提升党员教育工作质效,为全县的党建工作注入了新的活力。

  加强阵地建设,夯实办学基础。通过整合优化现有资源,全面提升乡镇党校硬件设施建设,确保每个乡镇党校都具备开展教育培训所需的基本条件。压实党委主体责任。由乡镇党委书记担任党校校长,党委副书记或组织委员兼任常务副校长,配备1名专职工作人员,负责党校日常教学组织管理。同时成立校务委员会,成员主要为校长、常务副校长、副校长、班主任等。打造党员教育阵地。构建以县委党校为主体,10个乡镇(县党群服务中心)基层党校、教学点为延伸的教育阵地构架,实现基层党员就近培训的目标。截至目前,乡镇党校已成功举办培训35期,累计覆盖学员超过2000人次。挖掘红色教育资源。按照“一镇一特色、一基地一主题”的建设思路,打造“一园三馆”红色教育阵地,深入挖掘中华民族共同体意识主题公园、突泉县历史文化博物馆、南厢村红色展馆、民俗非遗体验馆等红色资源,多点开花,推动党性教育更加入脑入心。

  注重需求导向,提升培训质效。立足党校职能和工作谋划,多措并举提升党校培训水平。分类多样学。创新培训方式,充分依托乡镇党校现场教学点,采取“讲授+研讨”“讲授+示范”“现身说法”“实地研学”等多种教学形式,将课堂搬进基层一线、田间地头,打造“进门是课堂、出门是现场、人人是老师、处处是教材”的培训教育体系。在线主动学。充分运用远程教育站点,构建起县、乡、村三级网络平台。同时,构建运用微信群、公众号等信息化平台,定期上传通知公告、发布支部信息、分享学习资料、加强沟通交流,进一步拓宽教育渠道、丰富培训内容、实现同步学习。按需针对学。结合不同党员需求,科学制定党建、农业、产业、旅游等课程,开展实用技能培训,包括乡村振兴、产业发展、社会治理、文明乡风等方面的专业培训,着力补齐党员能力短板,不断增强党员队伍综合素质。

  丰富师资队伍,提升教学能力。坚持引育并重,积极整合各方资源力量,打造出一支符合基层党员培训需求的师资队伍。邀请领导干部讲政策。推行领导干部上讲台制度,邀请县四大班子领导和县委办、组织部、宣传部、县纪委、扶贫办等部门领导到党校授课,为大家讲解基层党建、脱贫攻坚、纪检监察等多方面内容,满足基层党员的政策理论需要。组织专家骨干讲业务。从各乡镇、各部门挑选政治素质好、业务能力强、工作经验丰富的骨干,到党校为党员讲党课、作报告、搞辅导,传授工作方法和经验,帮助基层党员开阔视野、更新观念、增长知识、提升能力。推动乡贤模范讲事例。组织有丰富基层经验的优秀村(社区)党组织书记、先进模范人物、致富带头人、“土专家”“田秀才”上讲台,传授自己的经验和知识,通过真实、生动的案例,让基层党员感受先进模范的力量,进一步激发工作热情和创新能力。(兴安盟突泉县委组织部 吴贺)

  

  [责任编辑:王伟 校对:孙慧南]

  


原文链接:http://www.nmgdj.gov.cn/fccommon/Home/detail?site_id=75&detail_type=1&cid=15714252
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