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贵州省安顺经开区：“三抓三提升”推动党员干部教育培训提质增效

　　近年来,安顺经开区始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕中心工作,瞄准党员干部能力刚需,通过抓计划统筹、抓方式创新、抓严管问效等方式,不断推动党员干部教育培训提质增效,为推动经...

　　平坝区聚焦党员干部教育培训成果转化“职能部门参与度不够、与全区发展黏合度不高、意见建议反馈渠道机制建设不够”等问题,在严格落实党员干部教育培训“531”行动计划的基础上,探索推行“金点子”跟踪问效...

　　党纪学习教育开展以来,遵义市以“书记讲给书记听”为载体,搭建起“书记课堂”平台,建立上级党组织指导把关下级党组织书记纪律党课制度,推动全市党组织书记高质量讲好纪律党课,确保党纪学习教育走深走实。　...

　　当前,党纪学习教育正扎实开展、深入推进。铜仁市碧江区不断细化工作措施、抓实分类指导,在“学、导、醒、用”上下足功夫,多措并举扎实推动党纪学习教育走深走实、见行见效。　　坚持“学”之为要,让党纪学习...

　　保靖县聚焦树牢导向、知事识人、激励担当等方面精准发力，持续抓好后继有人根本大计，着力锻造忠诚干净担当的高素质干部队伍。　　以政治引领强化信仰力量，增强“善为”本领。紧紧围绕“三高四新”战略要求和使...

　　安仁县坚持把干部监督工作同巡查工作结合起来，聚焦工作机制、问题整改、成果运用等关键环节发力，扎实做好巡察整改“后半篇文章”，确保政治生态风清气正。　　坚持破立并举，把好干部监督“机制关”。健全体制...

　　为破解流动党员分布范围广、活动难开展、作用难发挥等难题,近年来,罗甸县立足本地实际,采取一系列措施、办法,不断加强对流动党员的教育管理和服务,确保党员“离乡不离党、流动不流失”。　　01　　“三建...

　　近年来，汝城县委离退休干部工委建立离退休干部党建联络员机制，积极引导联络员充分发挥联络、指导、助推、服务作用，着力构建以党建联络员为纽带，“党委领导、工委指导、支部主抓”的齐抓共管离退休干部党建工...

　　为有效破解干部教育培训针对性不强、效果不佳等难题，近年来，广西来宾市建立训前调研和训后评估相结合的干部教育培训供需匹配机制，不断增强干部教育培训的针对性和有效性。　　　　训前，聚焦“组织需要培养什...

　　近年来,开阳县聚焦干部能力素质提升工程,扎实推进干部培训教育,通过分级分类培训,切实提升干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,着力提高领导干部综合素质。　　深化“理论课堂”,坚定...