专稿：近年来，宿州市砀山县关帝庙镇坚持用党的创新理论指导工作，通过打造“四个课堂”，建强用活新时代乡镇党校，充分发挥基层党校在党员教育工作中的主渠道、主阵地作用，为乡村振兴提供坚实的人才支撑。

　　打造精品课堂，让“优质师资”变为“高质教材”。坚持“外引内培”双向发力，积极整合县、镇、村三级人才资源，打造动态管理式师资库，不断优化师资队伍配置，让党校师资丰富起来。通过镇级选定、个人自荐、学员举荐的方式，建立以县级下沉讲师、镇党政班子成员、基层村书记、基层业务能手等为主要力量的专兼职师资库，切实保证将优秀教师资源转化为高质量的鲜活教材。同时，镇委党校领导小组做好“联络员”角色，探索“订单式”教学，以“学员下单、党校派单、教师接单”的方式，来满足党校学员的“个性化需求”课程，让党校授课内容更加多元化、精准化。目前，该镇党校师资库共36人，其中通过“订单式”派单加入教师队伍的基层业务能手6名。

　　打造田间课堂，让“本土资源”变为“优势教材”。始终将家门口的“本土资源”当做镇委党校的“优势教材”。坚持把“学理论”和“做实践”相结合，积极探索开展“理论学习+实地践学+专业指导”的教学新模式，依托该镇特色优势产业，因地制宜积极打造现场教学基地，如联合薛楼村的草莓种植大棚和羊肚菌合作社打造“土特产”现场教学基地；以黄屯村“屯生”电子商务有限公司为教学点打造“电商助农”现场教学基地；以关帝庙社区“书记马上办”办事台位基础打造“民声呼应”现场教学基地，切实打破传统“说教式”的教育形式，把党校课堂搬到“田间地头”“生产一线”，让党校学员进得来、坐得下、听得懂、有收获。

　　打造全域课堂，让“多元内容”变为“发展教材”。为切实让党的声音落地生根，更好地发挥镇委党校对乡村振兴的人才培养作用，按照“应教尽教、全面覆盖”的标准，培训对象除全镇党员干部外，还把农村致富能手、村级后备干部、合作社理事长、镇域企业负责人等人员纳入培训对象。针对不同人员特点，在做好基本理论宣讲的基础上，整合“党建引领信用村”“党组织领办合作社”等各类“强农兴业”的政策，邀请镇党建办工作人员和信用户典型上台对相关政策进行现场讲述，进一步推动党的好政策、好路子落在实处，真正发挥镇级党校“规模小、作用大、课程精、效果足”的特点优势，扎实推进镇委党校成为推动乡村振兴的教育主阵地建设。

　　打造互动课堂，让“典型经验”变为“生动教材”。以切实提升村级党组织班子成员业务能力为抓手，积极探索互动式教学方式，把党课培训与“擂台比武”结合起来，既检验“真才实学”又增进“干事激情”，形成良好的“比学赶超”氛围。结合全镇中心任务，紧扣党的二十大精神、党章党纪党规、乡村振兴战略等内容，按照“一课一主题”的思路，精心设置经验分享交流、案例剖析反思等活动，组织11个村党组织成员结合所学课程，上台讲经验、谈感受、评案例，把能力体现出来，把成绩展现出来。通过这种展现“真本领”的形式，让“一人授课”变为“人人参讲”，进一步激发学员学深悟透的学习热情，增进经验交流，让“学思用贯通、知信行统一”的思想更加深入学员心。（訾翔）