为切实调动退出领导岗位干部工作积极性，桂东县坚持统筹管理、集中调配，推动退出领导岗位干部在乡村振兴、项目建设、招商引资、巡视巡察等重点工作一线发挥作用，激发退出领导岗位干部强化担当、再展作为。

　　“退而有志”，发挥特长优势献余热。按照“组织需要”+“个人意愿”双向结合定岗原则，统筹考虑退出领导岗位干部的工作经历、特长特点，科学合理安排工作岗位，激发退岗干部活力。县人大常委会两名二级调研员退出领导岗位后充分发挥他们善于沟通协调、熟悉招商引资工作的优势，在旅发大会重点项目协调指挥部任副指挥长，积极参与协调资金、项目推进等方面的工作，项目建设进度明显提升；县政协委员会一名一级调研员是从教育系统成长起来的干部，对教育工作有深厚的情怀，退出领导岗位后主动申请担任县委教育工作领导小组副组长，在“走基层、找问题、想办法、促发展”活动中，组织带队深入全县各中小学开展教育教学教研大调研，及时掌握全县教育教学工作中存在的困难问题，为县委、县政府教育决策提供依据和参考。

　　“退而有为”，帮带年轻干部当导师。退出领导岗位干部长期从事领导管理工作，具有丰富的领导和工作经验，是干部队伍的重要组成部分和宝贵资源。桂东县探索建立导师帮带制度，引导退出领导岗位“退位不退为”，摒弃“二线”思想、保持“一线”状态，对新提拔的35岁以下正科级领导干部实行全覆盖“一对一”导师帮带。导师从政治过硬、曾担任过多个部门一把手，目前已退出领导岗位的干部产生，帮带时间不少于2年，以结对帮带为纽带，以言传身教为法宝，帮助年轻干部增强解决实际问题的本领，尽快进入岗位角色，弘扬优良作风，提高业务水平，增强工作能力，促进年轻干部尽快成长。

　　“退而有位”，扎根基层一线显担当。桂东县出台《关于选派退出领导岗位干部回乡参与乡村振兴的实施方案》，鼓励非领导岗位干部大力弘扬脱贫攻坚精神，充分发挥自身优势，在助力乡村振兴、指导基层党建等工作中发挥积极作用。目前该县有56名非领导岗位干部参与驻村帮扶工作，多名退出领导岗位干部在年度考核中被评为“优秀”，累计有19名退出领导岗位干部在职级晋升中优先晋级。县教育局一名正科级干部退出领导岗位后抱着发挥余热、回报乡邻的美好愿望主动向组织提出申请回原籍工作。调乡镇工作后，该同志经常深入一线、密切联系群众，倾听群众呼声，设身处地为乡亲解决实际困难，工作干劲十足，干群评价较高。在镇党委的推荐下，该同志晋升为一级主任科员，形成了良好的用人导向。