2023年以来，日照市岚山区聚焦解决干部培训学用脱节、学非所用、训非所需等现实问题，开设“岚山讲堂”，推行“按需供学”模式，靶向提升培训针对性、实效性。

　　训前“精准调研”。在课程设置上，结合区委中心任务以及各行业领域短板弱项、瓶颈难题，抽调6名精干力量，采取课程征集、问卷调查等形式，分赴64个部门单位、8个乡镇街道开展覆盖调研，了解全区干部学习培训需求，围绕特色产业链构建、产业人才引进、连片发展乡村振兴确定8大项26小项培训课程，形成“培训菜单”。在讲师筛选上，结合调研情况，分行业、分领域特聘一批专家学者和业务骨干，同步将区级领导和乡镇（街道）、部门单位主要负责同志纳入培训师资库。

　　训中“实时调整”。建立培训跟班考察制度，在每期讲堂开讲前，选派2名干部组成跟班考察组，以普通学员身份参加讲堂培训，全程跟班学习，跟班考察组结合班次特点、课程质量、学员构成、课上情况，即时了解培训质量。制定学员“三反馈”培训清单，设置授课质量评价、听课情况反馈、希望增加的课程等内容，每次讲堂结束后，组织学员填写清单，由跟班考察组统一收回、集中分析，结合学员反馈和跟班考察情况，实时优化调整下次讲堂培训内容。

　　训后“跟踪问效”。制定出台学习管理制度，创新“一测双查”模式，每次讲堂结束后，跟班考察组结合培训内容，制作训后测试，通过线上问卷方式，随机抽取不少于10％的参训学员进行测试，并通过抽查学习笔记、培训心得方式，跟踪评估培训效果。建立训后反馈通报机制，组织学员填写课程质量问卷测评表，评价授课质量，进行量化打分，下次讲堂开讲前，首先通报上次讲堂学习情况，形成工作闭环。2023年以来，已举办“岚山讲堂”74期，100余人次登台授课，靶向培训5余万人次。（中共日照市岚山区委组织部）