绥阳县以党组织领导的校长负责制改革为契机,加强党对教育工作的全面领导,实施“四个一”工作法,稳步推进中小学校领导体制改革,推动党组织成为中小学校高质量发展的“掌舵手”,为落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。目前,全县中小学校已全部建立党组织领导的校长负责制。

　　坚持“一条主线”把牢改革总方向

　　坚持把政治引领作为主线贯穿改革工作始终。县委教育工委每月至少召开1次理论中心组会议,专题学习习近平总书记关于教育工作的重要论述,为改革工作打牢思想基础。组织召开书记、校长座谈会3次,讨论改革实施方案,重点研讨完善议事决策、沟通协调等运行机制,为改革工作做好思想动员。利用暑假,组织全县中小学124名校级领导进行了为期1天的封闭式培训,深入学习《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》 (以下简称《意见》)等改革工作文件。各学校以“三会一课”、主题党日等形式开展专题学习,进一步统一思想,形成推动改革工作的良好氛围。

　　健全“一个体系”夯实党建基本盘

　　推行“一方隶属、垂直管理、全程作用”的管理体系,把15个乡镇中心学校党组织由原来隶属当地乡镇和县教育局双重管理,全部划转为县教育系统党组管理,破解了以往“条块分割、双重管理、隶属不清”造成的“管党”与“管人”不统一的问题。采取“撤、改、立”等方法,对中小学校不符合《意见》精神的党组织进行调整,撤销党总支1个、联合党支部1个,新成立党支部6个,全县中小学校党组织由原来的71个调整优化为73个,其中党委1个、党总支8个、党支部64个,全县所有中小学校全部按要求独立设置党组织。

　　配强“一支队伍”锻造教育生力军

　　突出政治标准,选优配强党组织书记校长,先后调整10名党组织书记和13名党组织副书记。实行党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职,全县35个学校74名行政班子成员为支委成员。注重后备干部队伍建设,从教科研骨干中吸收培养入党积极分子43名,发展党员33名,30余名党员教师先后成长为学科带头人,全县中小学校中层管理人员中有党员126名,学校班子成员95%以上为党员。每年对基层学校党组织书记集中开展1次培训,每年开展1次党务工作者业务培训,全面提升教育系统党务干部队伍的整体素质。

　　完善“一套机制”激活党建新动能

　　出台《党组织会议议事规则》和《校长办公会议事规则》,明确规定学校“三重一大”事项由党组织集体研究决策,校长办公会负责行政管理、教学教研等日常工作。采取1名局党组成员或班子成员带1-2个股室分片领办联系基层学校方式,实施党建联建工程,督促指导联系点党建工作。充分发挥党员示范引领作用,以党员先锋领衔教学改革。其中,洋川小学党支书记欧阳梅主持市级课题《农村小学自主活动课程构建与实践》获2023年遵义市基础教育成果一等奖。

　　信息来源:遵义市委组织部

　　一审(撰稿人):洪光明、苟晓丽

　　二审:张南君

　　三审:陈远龙

　　编辑:王悦