在新时代的征程中，干部教育工作至关重要。海南区积极借鉴先进经验，以创新为引领，以《干部教育培训工作条例》《内蒙古自治区干部教育培训规划（2023—2027年）》等文件精神为指导，结合自身实际，探索出“三精三注三重点”的干部教育新模式，为区域发展注入强大动力。

　　精准施策，满足干部成长需求。精准研判需求。海南区坚持以“干什么学什么、缺什么补什么”为导向，通过发放调查问卷、深入走访调研等方式，广泛收集干部的意见建议。了解不同岗位干部的实际需求，科学设置培训课程，实现供需双向对接。对于从事经济工作的干部，开设经济增长、产业发展等相关课程；对于基层干部，重点安排基层治理、乡村振兴等方面的培训内容，确保培训课程具有针对性和实用性。精准锁定对象。紧紧抓住镇（街道）领导干部、新任职科级干部和年轻干部这几类重点培训对象，量身定制培训内容。针对不同层次的干部，制定不同的培训计划和目标，提高培训的针对性和实效性。对于领导干部，注重提升领导能力和决策水平；对于新任职干部，加强岗位适应能力和业务知识培训；对于年轻干部，着重培养创新思维和实践能力。精准设置课程。围绕海南区经济社会高质量发展目标，在乡村振兴、基层治理、应急管理等方面举办专题培训班。邀请专家学者、行业精英进行授课，引导干部开阔视野、与时俱进。通过案例分析、现场教学等方式，让干部深入了解实际工作中的问题和解决方法，提高干部的专业素养和业务能力。

　　注重实效，提升干部综合素质。注重思想引领。精心举办学习贯彻党的二十届三中全会精神集中轮训，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，筑牢干部思想根基。通过理论学习、专题研讨等形式，让干部深刻领会党的二十届三中全会精神的丰富内涵和实践要求，同时结合地区实际情况，引导干部将党的二十届三中全会精神转化为推动区域发展的具体行动。注重区情教育。落实“领导干部上讲台”制度，印发《关于开展秋季学期全区科级领导干部备课上讲台的通知》，推动科级领导干部全员备课，以领导干部上讲台为抓手，开展区情教育，发挥领导干部的示范引领作用，结合自身工作经验和实际案例，为干部传授知识和技能，推动领导干部能力素质持续提升。注重形式多样。举办年轻干部座谈交流活动，通过互动交流、经验分享等形式，激发干部的学习热情和积极性。在年轻干部培训班中，安排学员选讲、翻转课堂等教学活动，同时，组织干部参加实地考察、现场观摩等活动，增强培训的直观性和实效性。此外，还采用线上线下相结合的培训方式，利用网络平台开展培训，方便干部随时随地学习。

　　突出重点，推动干部教育提质增效。重点摸清需求底数，做好“选题菜单式”培训。每年初开展一次培训需求调研，全面统计各部门培训需求，在坚持把政治训练贯穿干部成长全周期的基础上，统筹职能部门分专题分领域开展履职能力类培训和知识培训。根据干部的不同需求和岗位特点，制定个性化的培训菜单，进一步满足组织需求、岗位需求和干部需求。重点优化党校阵地，做好“资源互通式”培训。发挥党校主阵地、主渠道的地位和作用，联合镇、街道打造第一党支部、农耕文化展馆等现场教学点，持续创新“专题+现场”教学模式，实现不同阵地间课程共用、资源共享、师资互通。重点抓好追踪问效，做好“动态跟踪式”培训。对全区干部教育培训开展及落实情况进行定期调度、跟踪问效。如实记录学员训期出勤、测试情况，强化考核结果运用，将培训考评结果纳入干部政治素质档案，并与评优评先、选拔任用挂钩，持续推动干部教育工作提质增效。（乌海市海南区委组织部杨丽）

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