今年以来，祁东县用好“四下基层”传家宝，全力打造“理论课堂、云端课堂、移动课堂、田间课堂”四个课堂，积极开展宣传党的路线、方针、政策下基层工作，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”，让“党的政策主张”变为“群众自觉行动”。

　　打造“理论课堂”：从“入耳”到“入心”

　　祁东县坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，突出政治性、引领性、规范性，高效打造“理论课堂”。一是以上率下带头学。坚持以“关键少数”带动“绝大多数”，县委健全“第一议题跟进学、中心组专题学、读书班集中学、主题教育研讨学”集中学习机制,开展第一议题理论学习24次、中心组学习13次，举办读书班3期、专题研讨3次。二是凝心聚魂集中学。坚持“集中学、系统训”，持续举办科级领导干部学习贯彻党的二十大精神培训班、科干班、中青班、新录公务员初任班，累计培训党员干部549名。构建“专题授课+集中研讨+现场教学”模式，高标举办全市乡村车间助力乡村振兴培训班，高质举办3期基层党组织书记培训班，累计培训支部书记764人。三是学思践悟深入学。健全“党委（组）书记示范讲、支部书记带头讲、普通党员踊跃讲”机制，推进“党课开讲啦”“屋场恳谈会”活动1200余次。深化“一月一课一片一实践”主题党日活动，9月份以来开展“微党课”5000余次、观看“微视频”4000余场、组织“微实践”3900余次。探索“主会场+分会场”模式，开展党员教育“周五课堂”活动6100余次，举办“农村党员冬春训培训班”393场，推动党的政策、实用技术“宣”出特色、“讲”到深处、“声”入人心。

　　打造“云端课堂”：从“线下”到“线上”

　　祁东县依托数字赋能、整合优质资源、共享学习资源，积极打造“线上线下”同步开展、互融互通的党员教育新模式。一是健机制。建立流动党员教育“1+N”包保联系机制，探索“线上加油站”、创新“特色加油站”，引导流动党员通过学习强国、红星云（网）、衡阳智慧党建网实现网上学习、指尖学习，为流动党员推送音频视频资料3000余次、快递学习资料5900册，使“线下学”为“线上学”、“集中学”为“灵活学”。二是搭平台。构建“电脑端+手机端+电视端”模式，打造“祁东党建网、党建微信公众号、党建电视专栏”三位一体平台，发布新闻145期387条、刊发电视栏目6期，引导广大党员、流动党员利用“碎片时间”进行“微量学习”，让党员随时随地都能“充电”。三是优资源。积极打造“党员教育师资库、银发宣讲团、党员创客”三支宣讲队伍，高水平制作《“旅游+文化”赋能乡村振兴》等“微党课”15期，高质量摄制《风展红“祁”如画》等电教片10部。积极突出党建宣传，今年在省级媒体上稿90篇，中组部《组工信息》、中国组织人事报、中国共产党新闻网各刊发1篇，实现党员教育、组工宣传“双凸显”。

　　打造“移动课堂”：从“声边”到“身边”

　　祁东县坚持“党员在哪里，课堂就办到哪里，学习就跟到哪里”的理念，积极打造“移动课堂”，将“阵地式”改为“流动式”，确保政策宣传、党员教育不漏学、全覆盖。一是强化结对帮扶。动态摸清、登记建立年老体弱党员台账，健全“1+N”结对帮扶联系制度，委派支部委员、党员骨干采取“一对一”“一对多”的形式，为年老体弱、行动不便党员提供服务、帮助学习。二是坚持送学上门。创新县委党校“移动课堂”送教下乡，累计宣讲40场2550人次。组织开展“送学上门、送学到家”活动4300次，把资料送到党员家、课堂搬进农户家、政策传到家门口，切实把党的好政策好声音传播到千家万户。三是着力关心关爱。各级党组织充分利用重阳节等重要节点走访慰问老党员1200余次、宣讲政策1000余次，征集意见建议1100条、解决实际问题1070件，开展志愿服务490次，推动党员教育往深里走、往实里走、往心里走。

　　打造“田间课堂”：从“会场”到“现场”

　　祁东县积极构建“生产车间+田间地头”活动阵地，将“灌输式理论学习”转为“体验式实践教学”。一是精心安排部署。建立“农村党员点菜、专技人员下厨”机制，组织党员“田秀才”“创客”、科技特派员深入“田间地头”，开展情景式教学130余场、受益群众6500余人次，让党员、群众在广阔天地中接受“沉浸式”“体验式”学习。二是突出内涵延伸。创新“县级指导训+乡镇实践训”机制，采取“面对面交流+手把手演示”方式，把实训课堂“搬”进田间、“移”到车间，持续培训黄花菜、油茶、马蹄、槟榔芋、生姜、冰糖橙种植及鱼苗孵化、科学养鸡等内容，确保群众“听得懂、学得会、用得上”。三是注重实践服务。有机融合“田间课堂+红祁岗哨”，探索“村（居）民代表+红祁岗哨”优化基层治理模式，用“大白话”讲道理、讲发展，用“聊家常”知民情、解民忧，解决矛盾纠纷、群众诉求、安全隐患等各类问题3000余件，禁毒、电诈、信访等基层治理难题得到有效破解，禁毒工作前三季度考核排名全市第一，群众赴省访量同比下降51%。