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怀远县:“三项举措”谱写流动党员管理新篇章

时间:2024-09-09 文章来源:安徽先锋网 作者:佚名

  

  专稿:近年来,蚌埠市怀远县积极创新流动党员教育管理模式,有针对性地对流动党员开展教育管理和服务,确保流动党员离乡离土不离党。

  

  建立一个数据库,确保流动不失联。按照“组织找党员,党员找组织”的要求,依托全国党员管理信息系统,以支部为单位开展摸底排查,共摸排党员5000余名,其中流动党员1800余名。同步建立流动党员动态管理台账资料,对每个流动党员流动去向、就业情况、联系方式等登记造册,做到“进出”有数、“去向”有底。同时,建立定期沟通制度,安排334名村干部每月采取微信、电话等方式与流动党员实时沟通,了解清楚流动党员工作学习生活状况,到流入地党组织报到、参加组织生活等情况,做到党员动向及时了解、重大事项随时沟通,动态掌握流动党员具体流向和现实表现,并督促符合条件的流出党员及时转移正式组织关系。

  

  搭建两个阵地,确保流动不掉队。怀远县注重加强与流动党员信息对接和情感联络,不断提升流动党员对党组织的归属感和对家乡建设发展的参与度。搭建交流平台。按照“优化设置、方便联系、利于工作”的原则,在流动党员比较集中的上海、江苏、浙江等地灵活设置4个流动党员党支部,确保每一名流动党员都能纳入党的组织,参加党的组织生活。通过流动党支部发放各类重点学习书目300余册,常态化开展““送学上门”等活动17次。搭建关心平台。利用村(社区)党群服务中心等阵地,为流动党员提供报到、支部活动、政策咨询等“一站式”综合服务,同时定期组织党员代表到流动党支部了解在外党员的工作、生活情况,并将家乡产业布局、区位优势和优质服务进行全面推介,组织流动党员回乡观摩家乡产业,感受家乡变化,鼓励流动党员结合自身优势特长,发挥先锋模范作用,为家乡发展建设建言献策。截至目前,累计收集各类建议50余条,提供就业信息300余条。

  

  开展三项学习,促进学习不断档。灵活多样“线上学”。整合各方资源,采取“线上+线下”双平台学习模式,依托党员微信群、怀远先锋等平台建立“线上阵地”,定期推送学习资料、传递工作动态,引导流动党员“掌上”学习、“随身”学习,实现流动党员与辖区党员同学习、同教育。注重实效“集中学”。利用流动党员回家探亲、办事等时机,通过农村党员“冬训”、“春训”集中轮训,今年来累计开展各类党员教育培训20余场,覆盖流动党员1000余名。专人联系“督促学”。在党员务工较集中的地区,安排一名政治素质好、文化水平高、学习能力强的流动党员作为“联络员”,牵头该地流动党员自主学习,定期向党组织汇报学习情况。


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