专稿：近年来，马鞍山市含山县积极创新电教远教工作思路，在“建、管、学、用”环节聚力用劲，充分发挥电教远教站点主阵地作用，不断推动党员远程教育工作提档升级。

　　以“建”为基础，在夯实阵地根基上下功夫。加强站点规范化建设。投入专项资金对“老旧坏损”设备进行迭代换新，巩固提升站点硬件资源，制定远教设备日常维护工作规范，组建由技术公司、站点管理员组成的专门维护队，定期对播放设备、网络设备等进行检查维护，确保设备运行正常。聚焦队伍专业化建设。精心选配政治素质好、文化程度高、业务能力强的年轻工作人员担任站点管理员，严格实行AB岗工作制度，日常通过工作群对站点业务问题进行指导，定期组织开展业务培训，不断提升远教管理员的技术能力和操作水平。

　　以“管”为抓手，在提升工作效能上做文章。健全管理机制。实行“三抓三提醒”管理模式，即党委书记牵头抓、支部书记定期抓、党建专干具体抓，建立“月初提醒、月中督促、月底通报”工作机制，每月月末对远教站点开机、万村网页更新等工作开展情况进行通报，推动县镇村三级责任体系落实到位。抓好考评机制。将电教远教工作纳入各级综合考核和书记抓党建述职评议考核指标体系，通过考核夯实工作责任，督促基层站点不断提升工作水平，保证高质量完成任务。

　　以“学”为载体， 在抓实党性教育上花心思。搭建学习平台。以“固定学习日”“精品节目推荐”为载体，针对性地安排远程教育学习内容，按照“周周有播放、月月有集中”工作要求，推动远程教育与“三会一课”、主题党日活动紧密结合，引导党员干部从“要我学”变为“我要学”。拓宽学习渠道。在含山先锋党建微信公众号、含山先锋网开设专题专栏，定期推送党员电教远教节目单、先锋党建资源包，打造精品课件库，将远教站点与红色教育基地、暖心驿站、新时代文明实践中心等阵地结合起来，丰富党员教育“远教课堂”。

　　以“用”为目的，在推动学用转化上求实效。线上点对点培训。搭建“远程教育+科技助农”平台，充分利用远教站点覆盖面广、信息资源丰富等优势，收集种植养殖技术、病虫防治、农业政策法规等信息，打造农技学习“特色清单”，组织党员群众“点单式”学习，开展致富技能培训。线下一对一指导。利用“电教远教＋专家讲解＋党员示范”模式，组织“土专家”“田秀才”深入田间地头开展病虫害防治、蔬菜种植、畜禽养殖技术指导，真正推动远程教育走进“田间课堂”，切实提升党员群众从“学”到“用”的转化。