专稿：近年来，泗县充分发挥党员远程教育终端站点作用，在阵地建设、队伍建设、内容建设上狠下功夫，不断拓宽党员干部现代远程教育覆盖面，助推党员教育工作提质增效。

　　注重阵地建设，提升远程教育“战斗力”。坚持将远程教育终端站点作为拓宽全县党员教育的重要阵地，按照“高质量建设、高效能管理和高水平应用”工作思路，创新开展“远程教育星级终端站点”创建活动，规范管理制度牌、站点标识牌和收看记录本，选配远程教育终端站点管理员，规范日常管理，创新学用模式，打造示范样板，把远程教育站点打造成“党员教育学习大讲堂”。同时，定期开展远教设备自查工作，及时为244个远程教育终端站点配备硬件设施，提供咨询和服务，力争做到所有站点设备完好，网络正常有序运行，充分发挥站点教育培训阵地的功能作用。

　　注重队伍建设，提升远程教育“原动力”。坚持选育并举，全面提高远程教育终端站点管理员队伍的整体素质，确保远教队伍“不掉队”。按照“专人管理、专人负责、定期维护”原则，选优配强500余名远程教育终端站点管理员，注重从村（社区）“两委”成员、选调生、村（社区）后备干部等干群中挑选人员担任管理员，站点管理员实行“AB”岗制，实行动态管理，强化岗位职责，对管理不力、岗位调整的管理员及时进行更换，确保远程教育工作不空岗、不脱节。坚持理论学、现场教、集中练模式，加强站点管理员能力培养，围绕站点使用维护、网络基础应用和教学组织管理等五方面，通过组织开展业务培训、技能大赛、优秀站点管理员评比等活动，帮助站点管理员理论与实践相结合，切实提升远程教育终端站点管理员业务水平。

　　注重内容建设，提升远程教育“转化力”。坚持学用结合，围绕基层党建、基层治理、乡村振兴等工作需求，结合区域特色和区域优势，科学制定符合实际的学习目标，合理安排学习内容，有效推进教育服务实效化。积极探索“远教+课堂”“远教+基地”“远教+合作社”等培训模式，将远教节目收看与专家技术指导有机结合起来，定期邀请专业技术人员和乡土人才深入田间地头开展技术培训和生产指导，先后打造墩集草莓、屏山花卉等28个远教学用示范基地，积极发挥远程教育学用示范基地辐射带动作用，用实际行动为乡村振兴注入新鲜血液。充分运用远教平台和“泗州先锋”微信公众号，开设“乡村振兴书记谈”“选派日记”等专题专栏，推送“典型经验”和“先进人物事迹”120余篇，让全县广大党员干部学有榜样、做有标尺、赶有目标。