近年来，锡林郭勒盟乌拉盖管理区深入贯彻落实党的二十大精神，推进人才“引育拴用”体系建设，用心用情做好各项保障，耕耘好人才成长的沃土，铺筑好人才发展的道路，助推教育事业提质增效。

　　打造“名师工作室”，助力教师专业成长

　　“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远！”乌拉盖管理区第一中学教师王蕾蕾是该校英语名师工作室的领衔人，在她看来，一支结构合理并能协同合作的教师团队，对于学校的教育教学质量提升有着至关重要的作用。王蕾蕾英语“名师工作室”吸纳了5名中青年教师，制定了详细的发展规划，集体学习研讨、总结阶段性成果，为每一名成员提供了成长进步、专业发展的良好平台，推动英语课程高质量发展。

　　乌拉盖管理区将“名师工作室”打造成为各校培养优秀教师的重要载体，在各中小学校中遴选思想素质过硬、教学水平高、上进心强的骨干教师进行有针对性地培养，精心制定“培养目标、培训课程、培训形式、研究专题、培训考核”等内容的培养方案，将这些教师培养为区域名师，组建起囊括多学科领域的“名师工作室”。工作室以领衔人姓名命名，实行任期制，每周期为3年，建设周期内，由教研室对各“名师工作室”进行考核，建设期满后组织评估，以确保“名师工作室”的教师队伍质量，促进教育水平提质提效。

　　落实“招才引智”，注入教育队伍新活力

　　刘纪辉是乌拉盖管理区第一中学的一名教师，毕业于内蒙古师范大学地理学科专业，去年通过教育人才引进到管理区第一中学。她告诉记者，在第一中学授课的这段时间里，她被学校的教学氛围和学生们的热情深深吸引，有信心、有决心上好每一堂课。

　　教育是培养人才的主阵地，也是引进、用好人才的主战场。乌拉盖管理区始终把“办好人民满意的教育”作为最大的民生，力争开拓渠道将优秀教育人才引入教师队伍。2023年制定出台了《乌拉盖管理区人才引进培育十条政策（试行）》《乌拉盖管理区引进优秀教育人才实施方案》《乌拉盖管理区中小学教师培育激励措施》等一系列政策，面向全国广纳贤才。经过资格审核、现场面试等程序，引进校长1名、重点师范大学硕士2人、教研员1人。4名优秀教育人才的到来为管理区教育队伍注入新活力，进一步提升教育教学能力，让学生们享受到更优质的教育。（锡林郭勒盟乌拉盖管理区党工委组织部）

　　[责任编辑：孙慧南 校对：王伟]