红色资源是学校思政教育的“活教材”。宁乡市教育局充分利用丰富的红色资源，以培养时代新人为目标，创新教育方式，注重用鲜活生动的红色资源感化育人，将红色文化活化应用于教育实践中，在“融”和“创”两方面下功夫，着力构建立德树人新模式。

　　做好“融”字文章，提升红色资源转化效能。课程体系融入。在思政课中加强以党史教育为重点的“四史”教育，编写了教材，开发特色思政课程；构建了听、查、看、走、讲、写“六位一体”教学模式；打造了“红色领航讲堂”等特色品牌，持续打造精品微党课，提升党性修养；鼓励党员教师结合教学实际，设计富有创意的微党课内容，如利用历史事件、英雄人物等讲述党的理论和政策，设立微党课评选机制，对优秀微党课进行表彰和推广。校内校外融汇。打造以红色文化广场、诗词碑等为代表的红色主题校园，彰显“少奇故里”的红色渊源；发挥宁乡红色资源优势，建设一批红色教育基地，开展红色研学实践活动，构建校内外融汇的红色育人场域。教学科研融通。不断推进“党建聚合力‘410’计划”，即：评选精品微党课10节、先锋小故事10个、党员示范课10堂、党建工作示范校10个；持续征集和整理身边党员先进事迹，通过学校广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道宣传这些故事，激励师生向先进看齐；定期举办“先锋小故事”分享会，让党员和师生共同学习成长。

　　发挥“创”的功效，打造红色资源育人特色。创建“红色+”教学模式。充分利用思政、历史等学科课程，设计丰富精彩、学生乐于接受、喜于参与的教学活动，有效发挥课堂教学主阵地、主战场作用。创设红色品牌活动项目。通过现场教学、情景模拟、互动体验等多种形式，让红色文化走进学子们的心中，激发他们对党的忠诚和对国家的热爱，提升红色文化育人的思想高度、引领力度、震撼强度。创新红色资源传播方式。挖掘红色资源中的生动故事，以学生喜闻乐见的方式，创作演绎主题作品。东湖塘中学“三亮三比聚合力，四爱四促助发展”；青山桥田坪中学党建铸魂谱新篇，匠心筑梦育桃李；龙田镇中心学校党建铸魂立德鼎新，促学校高品质发展；玉潭街道新康小学国旗下的思政课，走“新”又入心；云起实验小学党队手拉手，薪火代代传；南雅蓝月谷学校传承红色基因，现场进行思政教育；梅花中学种下“清廉”种子，收获“满园”芬芳；长郡沩东中学树典型作示范，凝心聚力，狠抓教学教研，全面提升教育教学质量和科研水平。