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海西:多措并举 让流动党员在主题教育中不掉队

时间:2023-12-31 文章来源:青海党建网 作者:佚名

  主题教育开展以来,海西州针对流动党员动态掌握难、学习落实难、活动开展难、作用发挥难等问题,积极探索、多措并举,努力实现主题教育全覆盖、无遗漏。

  精准摸排,确保“流动不流失”

  州委高度重视,在主题教育开展前,就把流动党员排查工作作为一项重点任务,结合实际组织推动,多渠道开展工作,为抓好流动党员主题教育奠定坚实的基础。及时安排部署。印发《关于在第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中切实加强流动党员管理的通知》,对组织流动党员参与主题教育进行安排部署。各乡镇街道立即行动,组建专班,明确工作责任、细化工作任务,上下联动、紧密配合,为工作落实提供有力保障。广泛宣传引导。及时印发《致全州广大流动党员的倡议书》,提高知晓率,督促广大流动党员及时与流入地党组织联系,亮明党员身份,接受教育管理。各乡镇街道、村社区设立党员报到点,明确专职联络员,公布报到点名称、地址、电话等信息,方便流动党员联系报到。德令哈市制作发布《各乡镇(街道)、村(社区)党组织流入党员报到点一览表》,设立60个流动党员联络点,实现流动党员“流而有巢”。认真摸底排查。以支部为单位,通过电话访问、微信联系、上门排查、网格走访等形式对流动党员进行“地毯式”摸底登记,建立流动党员动态管理信息库,做到流动党员基本情况、流动时间、流动地点、从事职业、联系方式“五个掌握”,确保流动党员管理底数清、情况明。茫崖市以全市72家党支部为单位,采取“电话访、微信联、入户查”的方式,对流动党员情况进行细致排查,建立118名流动党员动态信息管理台账;格尔木市盐湖社区通过“组织找人”“老乡寻人”“微信加人”等方式,摸排社区流动党员263名。

  精细教育,确保“学习不缺位”

  立足实际,采取“线上+线下”多种方式,打造流动党员多维课堂,确保全州流动党员理论学习“不断档”,思想认识“不掉线”。突出关键“帮学”。乡镇街道、村社区党组织书记充分发挥“关键少数”示范带动作用,通过电话述学、微信讲学等方式,向流动党员传达习近平总书记重要讲话精神和中央、省州有关主题教育的安排部署。乌兰县希里沟镇建立“流动党员红色联络员”制度,安排6名驻村干部、12名村“两委”干部、14名微格中心户等作为红色联络员积极与48名流动党员对接联络,常态化开展督学,全程开展促学,引导他们在主题教育期间亮身份、践承诺。开展线上“送学”。基层党组织依托微信群、学习强国、“共产党员网”公众号等打造“互联网+”学习模式,定期在微信群内推介习近平新时代中国特色社会主义思想、党务知识、政策法规学习图文和音视频等内容,引导流动党员养成“掌上”学习、“随身”学习的良好习惯。针对年老体弱的流动党员,采取关怀慰问、送学上门、结对帮学的形式,确保流动党员学习全覆盖。大柴旦开设“空中课堂”,及时向54名流动党员发布、推送学习内容,引导流动党员自觉加强理论学习。主动邮寄“助学”。向流动党员寄送“红色包裹”,将学习书籍送到流动党员手中,让他们能够及时开展理论学习,叮嘱流动党员按时参加流入地组织生活,认真开展理论学习,定期汇报学习情况、分享学习心得。天峻县城西社区建立“社区党组织—党员中心户—党员五星户”联动帮学制度,采取寄送资料、线上促学、电话问效等方式,组织流动党员开展理论学习。

  精心管理,确保“离乡不离党”

  采取双向管理、召开座谈交流会等方式,掌握流动党员主题教育理论学习成效落实情况。注重关怀帮扶。通过电话、微信和座谈会等方式,搭建外来流动党员互动平台,及时掌握思想动态和工作状态,让他们感受到党组织的关爱和温暖,切实增强归属感和参与感。加强与外出流动党员联系,激励他们时刻牢记党员身份,离乡不离党,积极为家乡发展建言献策,引导他们在外传播家乡“好声音”,当好推介家乡的“宣传员”。引导作用发挥。充分发挥各级党组织号召力和凝聚力,引导流动党员积极投身乡村振兴、生态环保、基层治理等工作,深入开展“我为群众办实事”实践活动、“一月一课一片一实践”主题党日活动、“立足岗位作贡献”活动。都兰县组织300余名流动党员开展“建言献策聚共识凝心聚力促发展”线上活动8次,通过分享外地先进经验、建言本地发展举措,切实为农牧民群众发声、为支部建设支招,让流动党员“有家、恋家、爱家”。强化结果运用。将流动党员主题教育开展情况纳入评优评先重要内容,将流动党员在主题教育期间的表现及时反馈流出地党组织,引导流动党员主动参加流入地党组织主题教育,充分激发流动党员参与主题教育的热情,切实发挥先锋模范作用。对不主动参加主题教育的,在民主评议中取消评优选先资格。


原文链接:http://www.qhsdj.gov.cn/html/dyjy/20231025/30097.html
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