为充分发挥镇级党校教育培训基层党员的主阵地作用，推动农村党员教育培训全覆盖，新兴县创新“发展共商、培训共办、师资共用、课程共建、资源共享”的“五共模式”，以“水台、稔村、东成”“天堂、河头、簕竹”两个区域为党校合作共建试点，积极探索镇级党校合作办学新模式，辐射带动全县镇级党校办学水平进一步提高。

　　建立三方联席会议制度，实现发展共商。“水台、稔村、东成”“天堂、河头、簕竹”两个试点均由三方联席会议制定联合办学、共训学员工作计划，并负责协调调度区域的教育资源，建好教育阵地，建强师资队伍，开发精品课程，打造特色品牌，抓实区域合作共建党校的培训班，及时协调解决镇级党校区域合作共建遇到的问题。联席会议制度实行轮值制，一般以4个月为一个轮值周期，由镇委党校校长担任联席会议召集人。目前，水台、稔村、东成三镇签订了为期一年的共建协议，召开了一次三方联席会议。

　　开展镇级党校联培联训，实现培训共办。搭建联合办学平台，探索联动式、组团式、共建式镇级党校教育培训模式，推动合作共建党校班级联办、学员联训、课堂联建。结合年度重点任务培训，聚焦发展党员、重大节日、专题学习等重要事项，制定联合办学、共训学员工作计划。由各合作共建党校轮流开展联合培训，联合培训主课堂设在轮值召集人所在镇委党校，并以视频会议的形式直播到其他镇级党校分课堂。7月下旬，稔东水片区党校举办了农村党员第一期培训班，水台、稔村、东成三个镇的130多名农村党员参加了培训。

　　组建区域共享师资库，实现师资共用。经各合作共建党校推荐，目前两个合作共建试点各有超过30名讲师进入区域共享师资库，并已搭建成超过100人的全县镇级党校师资共享平台。该平台支持优秀师资跨校、跨区域授课，打破师资条块分割、地域分割的局面，促进教师开展跨校、跨区域集体备课、联动教学、联动教研。后续将会不断充实师资力量，并将常态化开展培训考核，根据教学质量和效果，适时对入库师资成员进行评估和重新调整。

　　打造区域共享精品课程库，实现课程共建。针对单个镇级党校课程资源不足、课程品质不高、课程开发能力不强等薄弱问题，将上级精品课程和各合作共建党校优秀课程资源纳入联建共建通盘考虑，通过共享优质精品课程，共同开展教学研究，形成课程资源集聚、优势互补、共同促进的良好局面。各合作共建党校结合本镇红色资源和乡村振兴、特色产业、人文底蕴等特色亮点，开发各具特色、务实管用的党员教育培训课程，加入区域共享精品课程库，搭建了有40多个专题的精品课程共享平台。

　　拓展区域共享教学阵地，实现资源共享。经充分整合各合作共建党校阵地资源，搭建了阵地资源共享平台，推动各合作共建党校互通有无，努力拉长长板，合力补齐短板，把各自优势聚合成区域优势，促进优势教育资源在各合作共建党校之间科学流动，进一步引领区域合作共建党校全面协同发展。各合作共建党校按照各镇资源禀赋和发展定位，重点打造叶季壮故居、良洞村、欧德罗展馆、猎人谷特色现场教学点，并与党建示范点、红色资源、美丽乡村等串点成线，开发形成了4条兼具实训式、观摩式、体验式教学的现场教学精品线路。