“差不多先生”是胡适在《差不多先生传》中虚构的一个人物，代表了一种做事不追求更高境界的作风。思想上“差不多”，行动上就会“差很多”。当前，党纪学习教育已结束，在巩固深化党纪学习教育成果过程中，必须警惕、摒弃并及时纠正“差不多心态”，把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。

　　学习党纪不可“囫囵吞枣”式的“差不多”，需循序渐进、有目标地学习。部分党员干部在学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）过程中，过分追求进度和速度，浮光掠影、一目十行，“读书虽破万卷”，但对《条例》的丰富内涵却“摸不着头脑”，“囫囵吞枣”式的学习方式最终达不到良好的学习效果。广大党员干部学习党纪，要端正学习态度，坚持读原著、学原文、悟原理认真地学习，按计划、分章节、划阶段有步骤地学习，理专题、按篇章、分段落有安排地学习，不能只为求广度、赶进度、比速度而“盲目挺进”“胡乱加速”。要结合个人实际，合理安排学习时间，认认真真、原原本本、扎扎实实从头到尾学习，逐章逐篇、逐条逐项、逐句逐字深学细研精神内涵，摒弃“完成任务”“有所交代”的心态，切实把党纪学习抓在手上、放在心上。

　　学习党纪不可“一知半解”式的“差不多”，需举一反三、深入思考问题。部分党员干部在学习《条例》过程中，不求理解、只为“交差”，不看内容、只读标题，不求所得、浅尝辄止，匆匆忙忙翻翻目录，寥寥草草记记标题，对精神要义理解不深不透，在“半醉半醒”中宣布“学习完毕”。广大党员干部要深入研究、细细琢磨，对重点、要点、难点认真阅读，标出疑惑之点，提出困难之处，多向领导请教、多和同事交流，切不可走过场、装样子、凑学时以完成“学习计划”。要把学习党纪作为一种自觉行为、一种工作方式、一种精神追求，多翻阅资料、多寻找方法、多深入思考，思接千载、视通千里，锲而不舍、久久为功吸收学习其精髓要义，以扎实的理论指导工作实践。

　　学习党纪不可“坐而论道”式的“差不多”，需知行合一、切实学以致用。新修订的《条例》内容丰富、论述深刻、逻辑严密，是贯穿党员干部一辈子的“必备法宝”。广大党员干部要牢固树立“学以致用”的理念，充分发扬理论联系实际的优良学风，以“实”字为先，以“干”字为要，把党纪党规同推动自身实际工作结合起来，明确日常言行的衡量标尺，准确把握六项纪律的边界线，学懂弄通工作中的“可为”与“不可为”，自觉对照《条例》要求查摆不足、补齐短板，时刻保持对纪律的“敬畏之心”。将所学所悟所获转化为真学真信真用，通过学习党纪汲取奋进方向、校准行为坐标，将学纪的过程真正转化为坚定理想信念、筑牢政治忠诚的思想指引，不断筑牢思想防线，永葆共产党人的政治本色。

　　（作者单位：重庆市涪陵区商务委员会）