专稿：近年来，当涂县聚焦干部专业化能力素质提升，实施“月度特训”计划，紧扣县委县政府中心工作需要，每月开展一期半日的短训，针对不同领域、不同年龄段干部特点，及时补齐知识短板、能力弱项和经验盲区，有力推动干部高素质队伍建设。

　　 以“创新力”为核心，构建灵活高效的短训体系。立足实际工作需求，“月度特训”采取小班化、半日制培训方式，着力解决传统干部教育培训内容宽泛、专业性不强的缺陷。一是“理论+实践”入脑入心。坚定不移把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为培训的主题主线，用好薛家洼生态园、大青山野生动物园等生态文明现场教学点，讲好贯彻习近平总书记关于安徽工作的重要讲话重要指示精神的当涂故事，共组织220余名基层公务员开展“循足迹看变化、学思想悟真理”现场研学活动，撰写心得体会46篇。二是“线上+线下”双轮驱动。线下充分发挥县委党校主阵地作用，依托乡村振兴学院、当涂经济开发区非公企业党建实训基地，灵活采取集中培训、辅导讲座等形式，有序开展实施乡村振兴战略、新媒体运用技巧、基层党建实务等特训班次6期300余人次。线上运用中国浦东干部网络学院、安徽干部在线学习、学习强国等网络媒介开设“云课堂”，定期学习党校优秀教授、行业专家学者优质网课，通过视频讲座的方式让基层公务员学习充电。三是“外培+内训”提质增效。开展“月度良师”活动，通过集中备课、课前试讲、公开评课等方式，督促讲师对课程不断打磨，选拔出政治水平过硬、知识储备丰富、实践经验丰富、学员认可度高的优秀教师，加强县内师资力量储备。发挥长三角教育联盟资源优势，强化与周边高校的合作办学，邀请东南大学、南京审计大学、江苏省产业技术研究院等高校院所教授授课。今年以来，共邀请6名教授围绕新质生产力、智能制造与企业数字化变革等新课题进行了深入解读与分析。

　　 以“需求点”为导向，制定贴近实际的课程菜单。坚持以需求为导向，合理制定全年“月度特训”计划，实现组织需求、岗位需求和个人需求相统一。一是摸排学习需求。坚持因业、因岗、因人精准培训，广泛开展干部培训需求调研，围绕全县中心工作和高质量发展对干部能力所需，有针对性设计培训课程，根据县委县政府具体工作开展，实时调整培训计划，不断把握培训需求、创新培训内容，切实增强教育培训的针对性、实用性、实效性。二是强化专业训练。针对县域经济社会发展中亟需的专业知识，按照“缺什么、补什么，干什么、学什么”的工作思路，邀请专业领域的老师和有实践经验的领导干部开展业务知识和技能培训，并依据形势发展和现实需求灵活调整，及时吸纳具体工作经办人员、企事业单位负责人等密切关联人员，切实增强培训对工作的推动力。三是拓宽专业视野。开设“理论前沿”课程，让专业学者讲透党的创新理论，让政策制定者讲透文件背后的深度考量，提高公务员理论知识水平。截至目前，先后邀请省委党校教授、市经信局产业科科长围绕习近平总书记关于党的建设重要思想、数字赋能制造业高质量发展等内容开设专题讲座2场，共110余名学员参训。

　　 以“实战性”为目标，加强学践贯通的本领锤炼。坚持系统思维，注重学以致用，把培训成果合情合理应用到实践中，切实做到学思用贯通、知信行统一。一是注重案例教学。开设“领导干部上讲台”系列课程，围绕“季度赛马”重点工作，邀请牵头单位的主要负责同志上台授课，既解决了因授课老师没有实践经验而导致教学内容空洞的问题，又提高了各级领导干部研究工作、解决实际问题的能力，不断探索处级干部示范、科级干部积极参与的教学模式。二是突出实用实效。创新设课方式，建立“组织部+党校+职能单位”的联合设课模式，让实践者讲清政策落实过程中的经验启示和问题教训，提高培训内容的针对性和感染力。截至目前，先后以基层是年轻干部的必修课、双招双引实战案例解析、推动全县制造业高质量发展等为主题共举办9期专题课程。三是强化训后评估。一方面由教师撰写学员现实表现材料和教学反馈单，围绕学习完成情况、研讨开展情况、学习成果转化情况等内容，设置优秀、良好、合格、不合格4个等次，并将评价结果反馈至学员所在单位；一方面由学员撰写心得体会反馈学习成果，对培训方式、内容、师资水平等提出意见和建议。县委组织部定期对各单位干部受训情况进行督促检查，并将学员现实表现情况计入个人培训档案，对好的学用转化案例进行跟踪管理，并作为干部年度考核、评优评先的参考依据。