欢迎访问 组织法治网!

当前位置:网站首页> 组织文化

桐城市:建好“四个资源库” 提升党员教育培训质效

时间:2024-07-30 文章来源:安徽先锋网 作者:佚名

  6385757936537410948168453副本.jpg

  专稿:今年以来,桐城市充分挖掘党员教育资源,着力建优师资库、建强课程库、建好教材库、建牢基地库,以优质“四库”建设推进党员教育分层分类、精准施教,推动全市党员教育培训不断提质增效。

  

  聚焦“内培+外聘”,建优师资库,让党员教育“学有支撑”。推动“优秀师资讲理论”。以习近平新时代中国特色社会主义思想、党性修养、党建引领社区治理、素质能力提升和地方特色五大类为主的课程体系建设为核心,进行开发集讲授、案例教学与实景课程等教学方式于一体的多种教学方式。通过省委党校博士教师“下挂”、内部师资“内培”、知名专家学者“外聘”等方式,打造市级精品“师资库”,不定期邀请省、市委党校和国内各领域专家学者进行专题授课。推动“名家课程大培育”。通过现场授课或“云课堂”方式,引进基层治理培训课堂,培育成“名家课程”,逐步建立起六尺巷社区治理学院独特的品牌课程。采取“引入外援+内部挖掘”相结合的方式,将“市委讲师团”“桐声讲师团”等人员等纳入师资队伍,将政策理论水平高、实践经验丰富的市、镇领导班子成员、模范典型人物、业务技术骨干等群体纳入师资库,构建多元化党校师资体系。同时把熟悉基层工作、善于用群众语言授课的基层村干部、乡镇干部、致富带头人、乡土人才纳入讲师库。对师资库中表现突出的进行表彰奖励,对表现不佳的及时调整,保持师资队伍“一池活水”。目前,市级讲师库教师共200余人,涵盖产业发展、乡村振兴、基层治理等8大类别教师。

  

  聚焦“自研+精推”,建强课程库,让党员教育“学有辅助”。打造好用实用的“课程库”,课程设置包括政治理论教育、红色基因传承、特色产业发展、乡村振兴、基层治理、优秀传统文化等。推动“领导干部上讲台”。邀请孔城法庭庭长,西苑社区党总支书记等先进模范,用生动实践和典型事迹讲述基层治理课程;推动“地方特色进课堂”。围绕“新时代六尺巷工作法”的发源、发展和发扬,紧扣党建引领基层治理,立足桐城本地文化优势,针对性地开展课程设置。适时分批次开展新课程试讲活动,成熟的专题将被纳入“六尺巷社区治理学院”课程库,逐步充实本地课程资源。同时充分利用全市“党课开讲啦”“微党课比赛”“书记讲党课”等活动成果,评选出13篇优秀党课并纳入党课课程库。聚焦本土红色历史、榜样人物,精心拍摄制作《桐岭炬光》《构筑“红色港湾”领航基层治理》《一腔热忱献故园》等20余部电教片纳入视频课程库,持续推动党员教育供给优质化。市委党校新研发的党员教育课程《维护国家金融安全 推动金融高质量发展》《加快构建新时代网络安全治理新格局》《关于费尔巴哈的提纲导读——从实践观的角度解读》荣获安庆市精品课程奖。《古巷新风》荣获全国党员干部现代远程教育课程库,有效提升课程质量。

  

  聚焦“深挖+打磨”,建好教材库,让党员教育“学有资料”。市委组织部联合市委党校、市农业农村局、市文联等单位专业人才开发涵盖政治理论教育、实用技能培训等精品教材4本,出版《桐城市党务工作者指南》《村集体经济发展案例》《“六情”老支书》等教材书籍,发至全市各基层党组织。同时着力发掘创作一批“泥土味、冒热气、地方性”的鲜活教材,充分利用村歌、方言剧、农村大喇叭、连环画等形式载体,将上级政策、村风民风、文化素养、有礼知识讲深讲透,以小切口、小故事、小作品对准党员“胃口”。编排《圆梦金河湾》等实景演出。采取“广泛征集+技术支持+精品再造”制片模式,提高作品质量,推出一批活教材。以“桐城先锋”微信视频号为载体,将优秀作品及时纳入党员教育视频教材库,为党员进党校培训、基层党组织开展经常性教育等提供鲜活教材。

  

  聚焦“基地+站点”,建牢阵地库,让党员教育“学有场所”。统筹资源,筹建“六尺巷社区治理学院”“蒋潭村乡村干部培训基地”,满足同批1200人次培训需求,挂牌成立8个乡镇(街道)党校。整合226个村级党群服务中心、农家书屋、248个现代远程教育站点、远教广场等各类场地资源,结合“党建示范带”等关键区域节点,发掘各地特色,打造特色鲜明的党员教育基地。整合全市红色资源,构建以渡江战役二野司令部旧址+六尺巷廉洁教育基地为主,中共桐怀潜中心县委第一次代表会议旧址、烈士陵园、叶家湾红色教育基地、检察院廉政党性教育基地为辅的党员教育培训“大党校”体系,打造3条红色精品研学路线。系统构建集红色文化教育、廉政警示教育、重点产业发展、乡村振兴宣传于一体的“阵地库”,探索实施研讨式、分享式、情景式和沉浸式教学,为基层党员分层分类开展主题教育、主题党日活动等提供学习方向和阵地保障,满足党员教育现场教学需求。


原文链接:https://www.ahxf.gov.cn/Home/Content/1166925?ClassId=6172
[免责声明] 本文来源于网络转载,仅供学习交流使用,不构成商业目的。版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其它问题,请在30日内与本网联系,我们将在第一时间处理。