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博湖县:“四项措施”助推干部教育培训上水平

时间:2024-07-23 文章来源:新疆党建网 作者:佚名

  博湖县坚持“大学习、大培训、大宣讲、大实践”四项措施,不断丰富教育形式、学习载体、实践抓手,提高干部教育培训工作水平。

  业务“大学习”。创新开办“大学习大研讨大改进”活动暨干部夜校,坚持和完善专家导学、干部领学、个人自学、研讨互学、实践验学“五学联动”机制,推行“理论学习中心组领学+红色讲师团促学+书记月讲堂精学+政治理论日常学+周三夜校辅学”线下学习品牌,用好“学习强国”“新疆干部网络学院”“巴州党员网上活动室”“云上博湖”等线上“云课堂”,提高党员干部政治素养、履职能力、服务本领。

  理论“大培训”。坚持多形式、分层次、全覆盖开展系统培训、专题培训、集中轮训,实施新时代基层干部主题培训行动计划,完善基层干部系统化经常化实战化教育培训机制,以专题辅导为主,互动教学、视频教学等为辅,融入党性教育、主题党日活动等内容,上好“理论课”、学好“经验课”、用好“方法课”、练好“技能课”、看好“线上课”,着力提高基层干部素质、提升基层治理水平、夯实党的执政基础。

  政策“大宣讲”。注重解疑释惑,根据干部需求开展对象化、分众化、互动化宣讲辅导,组建党的创新理论、行政法规、惠民政策等6个专题板块,组织党校教师、党员骨干开展大宣讲活动,采取集中宣讲与常态辅导相结合的方式,让干部听得懂、能领会、可落实。广泛开展“学习身边榜样”“党课开讲啦”“普通党员进党校”等活动,常态化开“两优一先”、民族团结模范等事迹宣传,凝聚起传播党的声音、讲好博湖故事的强大力量。

  业务“大实践”。坚持理论联系实际,采取“岗位大练兵”“业务大比武”、辩论赛、业务大讲堂等多种形式进行专题研讨,开展各类培训、比赛120场,把学习成果转化为推动工作的动力。坚持“三个一线”工作法,实行项目化管理、清单化推进,将日常业务与包联村(社区)发展目标捆绑,形成重点任务清单,让各级党员干部在一线想办法、找对策、抓落实,形成“工作联动、荣誉共享、风险共担”的一体化工作格局。


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