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赤峰市克什克腾旗:多维发力出实招 党员教育见实效

时间:2024-07-09 文章来源:北疆先锋网 作者:佚名

  党员教育是党的建设的基础性、根本性、经常性工作,为进一步提升党员队伍素质,赤峰市克什克腾旗着力在丰富学习形式、创新教育载体、搭建交流平台上下功夫,推进党员教育管理工作“活起来”“实起来”。

  

  丰富学习形式 多途径活动激活力

  用好“新武器”。依托公众号、微信群等平台,及时推送党的政策理论,按时转发党组织“第一议题”学习资料等,助力党员学习教育常态化、实效化。针对年老体弱、行动不便的退休老党员,引导老党员以传统“听书”的方式学习,打通理论学习“最后一公里”。针对流动党员,巩固“码上行动”平台成果,定期与流动党员在线交流、互动学习,让党员流动不流学。用好“活教材”。结合常态化开展党史学习教育,组织党员到红色研学点、爱国主义教育基地等开展教育活动750余场次,实地教育党员做忠诚爱党的践行者、艰苦奋斗的参与者、新风正气的引领者。用实“小课堂”。结合感党恩、听党话、跟党走群众教育,充分利用“流动课堂”“板凳课堂”等,成立由各党组织书记、道德模范、致富能手等组成的宣讲团,广泛开展“书记讲给书记听”“党员讲给群众听”等活动800余次,让党员学习教育既有高度,又有深度,更有温度。

  创新教育载体 多方式助学促成效

  “点单式”培训。根据各领域党员工作实际,采取精细化教育,针对非公有制经济等党组织党员学习时间少且不固定的特点,以线上教育为主,让党员利用碎片化时间开展自学;针对机关和国有企业等党组织党员工作压力大、上班时间固定的特点,制定学习计划,提前下发学习内容,采取集中学习+自学相结合的方式开展党员教育。“互动式”培训。在入党积极分子和发展对象等培训过程中,重视与学员的互动,积极推行双向互动的“群言堂”教学,采用研讨式、问答式、案例式等教学方法,加强教师和党员的双向交流,有效调动党员参与培训的积极性和主动性。“拓展式”培训。加大外出培训力度,选派嘎查村(社区)“两委”班子骨干、基层党员干部等,赴先进教育教学点实地观摩考察学习120人次,通过实地走、亲身看、现场听,促使基层党员干部进一步开拓视野、启发思维、增长才干。

  搭建交流平台 多方面互动促思考

  沟通添活力。依托“三会一课”、理论学习中心组等,组织党员就习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、铸牢中华民族共同体意识等相关内容进行学习研讨1800余次,确保将学习教育由“书本学”变“研讨学”,由“一人讲”变“大家讲”。联动聚合力。各党组织充分发挥共建联建优势联合开展主题党日等活动260余次,促使党的组织生活从“独唱”变为“合唱”,形成了各党组织间优势互补、共同谋划、共同发展的长效机制。评比强动力。常态化开展基层党建“互访互学互评”活动,结合全旗各领域基层党建工作实际,组建“互访互学互评”工作组,通过“三查三看三听取”的方式深入各基层党组织围绕日常工作、重点任务、经验做法等方面深入沟通交流,助力全旗基层党建工作迈向新台阶。

  

  [责任编辑:王伟]

  

  


原文链接:http://www.nmgdj.gov.cn/fccommon/Home/detail?site_id=75&detail_type=1&cid=15717345
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