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习近平总书记在重庆考察时围绕毫不放松坚持党的领导、加强党的建设提出明确要求,强调“扎实开展党纪学习教育,引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉”。党纪学习教育是推进全面从严治党向纵深发展的主要抓手和重点工作。高校学生党员是学生中的骨干分子,学生党员队伍建设是高校党的建设的基础工程,做好学生党员的党纪学习教育是新时代学生党员后续管理向纵深发展的重要保障,对于提高学生党员队伍整体素质,培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,实现中国梦,具有重大而深远的意义。长期以来,高校高度重视学生党员队伍建设和党纪学习教育,学生党员思想政治素质不断提高,先锋模范作用持续发挥,有力促进了高校改革发展稳定,但现仍存在高校学生党员后续教育管理不够系统规范、教育形式和内容的针对性实效性不强、后续教育管理方式方法比较单一、流动党员教育管理机制不健全等问题,亟需以在全党开展党纪学习教育为契机,引导学生党员学纪、知纪、明纪、守纪,真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉,以党纪学习教育推动高校学生党员后续教育管理向纵深发展。
一是在高校学生党员后续教育管理中提高学生党员的思想认识。开展党纪学习教育是严明政治纪律和政治规矩的内在要求,是推动全面从严治党向纵深发展的应有之义,在学生党员后续教育管理中做好学生党员党纪学习教育有助于帮助学生守好从学校“小课堂”走向社会“大课堂”的纪法“总开关”。在后续教育管理中引导学生党员深刻领悟新形势下党纪学习教育的重要意义。深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述和关于党纪学习教育的重要讲话重要指示精神;深刻领会和践行《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则;充分认识加强党纪学习教育是深入推进党风廉政建设的重要举措,是党的自我革命的重要途径,是党员依规依纪依法履职用权的内在要求。在后续教育管理中引导学生党员深刻领悟新形势下党纪学习教育的重要目标。学纪是知纪明纪守纪的基本前提,以切实的行动教育引导学生党员学纪,营造纪律学习的浓厚氛围;知纪是学纪的直接目标,以切实的行动教育引导学生党员知纪,搞清楚党的纪律规矩是什么;明纪是学纪的内在要求,以切实的行动教育引导学生党员明纪,弄明白能干什么、不能干什么;守纪是学纪的最终目的,以切实的行动教育引导学生党员守纪,始终做到忠诚干净担当。在后续教育管理中引导学生党员深刻领悟新形势下党纪学习教育的重要内容。目标明则思路清,切实把握党纪学习教育的目标要求;目标细则行有效,切实把握党纪学习教育的学习重点、注重党纪学习教育的学习方式。
二是在高校学生党员后续教育管理中增强学生的学习自觉。学生党员党纪学习的自觉性是高校党纪学习教育的一项重要任务,要通过把党纪学习教育贯穿高校学生党员后续教育管理全过程,以切实的举措增强学生党员的学习自觉。在后续教育管理中健全党纪学习体系,优化党纪学习教育课程。聚焦党纪学习教育进支部、进课堂、进教材、进头脑,优化党纪学习课程设置,加强党纪学习教材建设,建立健全高校学生党员后续教育管理党纪学习教育体系。在后续教育管理中健全教育模式,深化党纪学习教育实训。聚焦警示案例。增强党纪学习教育的实效性,根据不同专业学生面临的职业特点,梳理差异化的警示案例,以不同专业领域的案例警示不同专业的学生,把党纪教育的警示案例融入到学生未来的实际工作中,让学生党员在党纪学习全过程“解渴”。聚焦学习周期。把党纪学习、纪律意识培养融入高校学生党员后续教育管理的理论教育、党性教育和履职能力培训,增强学生党员在党纪学习过程中强化纪律意识、掌握纪律条款、对照检视纠偏的自觉性。聚焦全程教育。把党纪学习教育贯穿学生党员实习实训、日常管理、党性分析、毕业总结等各环节,使学生党员从实习到结业,始终处于党纪学习教育的浓厚氛围。在后续教育管理中完善学习形式,巩固党纪学习教育成效。坚持理论联系实际。选派优秀思政课教师为实习期的学生党员开展专题解读,帮助学生全面系统准确把握《条例》的内容和精神实质;邀请执纪一线专家现场授课,让执纪专家进行专业讲解;向学生党员发放专题学习教材,引导大家有计划地开展自学。坚持发挥支部作用。充分发挥实习学生临时党支部作用,组织学生党员原原本本学、逐章逐条通读精读研读《条例》,组织闭卷考试、召开组织生活会、开展党性分析等,注重内化于心,巩固学习成效,引导学生党员进一步强化纪律意识。
三是在高校学生党员后续教育管理中建立健全党纪学习教育的长效机制。加强党纪学习教育是一项长期而艰巨的任务,高校要通过切实的措施在学生党员后续教育管理中建立健全党纪学习教育长效机制,做到在学生党员后续教育管理中始终确保每一位党员都必须在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致。在后续教育管理中建立党纪学习教育管理机制。建立高校顶岗实习学生党员党纪学习教育机制,及时制定并下发《关于进一步开展顶岗实习学生党员党纪学习教育的通知》,在做好顶岗实习学生党员的分类梳理工作、加强顶岗实习学生党员党纪学习教育工作的等方面,创新高校学生党员后续教育管理。在后续教育管理中建立校企联合考察机制。做好院系党总支与实习单位共同加强对学生党员在顶岗实习期内的党纪学习考察工作,学生党员按期向所在党支部递交党纪学习教育思想汇报,实习单位在对学生党员实习期内各方面表现做出综合评价时须对党纪学习作出评价。在后续教育管理中建立在线学习机制。建立党纪学习网络平台,引导学生党员通过网站、QQ群、微信群、电子邮件等方式接受党纪学习教育,让学生党员在顶岗实习期内的党纪学习教育不受时间与空间制约,通过深入学习更加坚定党性观念,锤炼忠诚、干净、担当的政治品格,始终坚守“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的原则,确保党的宗旨和使命内化于心、外化于行,严格遵守党章党纪,切实规范言行举止。
(作者系重庆工程职业技术学院大数据与物联网学院教授,本文系重庆市教委人文社会科学研究项目“全面从严治党视角下高校学生党员后续教育管理创新研究”项目编号:21SKDJ039,阶段性研究成果)