近年来，文山市始终坚持把村（社区）干部“双提升”行动作为提高基层干部人才队伍整体素质、补齐基层干部人才队伍建设短板重要抓手，采取整合资源办学、严把源头质量、严格教学管理、创新教学方式等措施，为推进乡村振兴提供强有力的干部人才支撑。

　　强化组织保障，整合资源办学。成立文山市村（社区）干部能力素质和学历水平提升行动计划领导小组，将“双提升”行动计划工作内容纳入年度组织工作重点任务清单，建立完善协调工作机制，通过会议调度、随机抽查、实地督导等方式，对“双提升”行动进行调度推动，及时协调解决存在的困难和问题，确保推动每年招生和教学工作落实落细。同时，与文山农业学校签订教学合作协议，设置文山市“双提升”行动计划项目教学点，开设农林经济管理、法学本科学历层次专业2个，行政管理、法律事务、社区服务与管理等专科学历层次专业5个。

　　抓实资格审查，确保源头质量。乡镇（街道）党（工）委严格落实政策，对村（社区）“两委”班子成员、党支部书记、小组长、后备干部等进行摸排，按照“个人自愿、群众认可、组织审核”的程序，把政治素质好、责任意识强、热爱农业农村工作的优秀人选推选出来，注重向致富带头人、青年人才党支部、年龄学历结构不优的村（社区）倾斜。同时，严格资格审查，坚决将存在涉黑涉恶、违纪违法等不符合条件的人选挡在门外，加强对正式学员进行建库管理，把学员管理和日常培养工作抓在平时。“双提升”行动实施以来，共有405名学员报名参学，14名报名学员没有通过审查。

　　严格教学管理，提升学习成效。健全和完善组织办班、学员管理、学风建设闭环的全链条教学体系，制定印发《文山市村（社区）干部“双提升”行动学员管理办法（试行）》，把从严管理、跟踪督学、实效反馈贯穿教学工作的各个环节，推动教学教育质量提升。同时，加强对教学管理、教学内容、学习效果等环节进行评估，对不认真参与学习、完不成学习任务、达不到学分要求进行约谈，对违反教学管理规定的学员进行清理，着力解决混文凭、混经历等问题，确保管到位、严到底。“双提升”行动实施以来，开展约谈30人次，1人因违纪违法被强制退学。

　　注重结合实践，创新教学方式。改变以往传统教学模式，采用实操教学、分组研讨、现场观摩、拓展训练等丰富的教学方式开展教学，协同文山农业学校编制《蔬菜栽培技术》《中草药栽培技术》地方特色课程教材，邀请文山州农科院、文山州三七研究院专家进行现场授课辅导，手把手教授农村实用技术，注重把学习成果运用到乡村振兴、基层治理、产业发展中。同时，持续推进实践点阵地群建设，将文山市人民法院、文山伏羲农业专业合作社、云南七丹药业股份有限公司等12个现场教学点纳入双提升班培养锻炼。“双提升”行动实施以来，205名学员进入村（社区）“两委”班子，2名学员考录为公务员，3名学员进入乡镇党委领导班子。

　　唐仕林 罗祖翠（文山市委组织部）