近年来，霍城县坚持围绕中心，服务大局，在党员教育培训规范管理、阵地建设、示范带动等方面持续发力，推动党员（远程）教育工作走深走实。

　　紧扣“着力点”，提升站点管理水平。推行站点管理员AB岗制度，明确站点管理员A岗为村（社区）党支部书记、B岗为业务能力过硬的村干部，规范推进站点“建、管、学、用”工作。围绕管理维护、操作使用、集中学习、学用标准等内容，突出强化基层党员教育工作者系统理论教育，定期组织开展业务培训。以乡镇为单位，组织全县105个基层站点管理员到“五好”示范站点现场观摩，通过“实地观摩+现场展示+综合点评”，分析展示20个“五好”示范站点在验收过程中存在的亮点和不足，进一步明确“五好”示范站点选树标准，为站点标准化规范化建设提供思路。

　　瞄准“关键点”，筑牢学习教育阵地。按照“结合实际，择优推进”的原则，组织直属机关工委、公安局、卫健委、教育局等7个党（工）委，新建党员（远程）教育站点65个，有效推动站点进机关、进学校、进国有企业、进两新组织，进一步拓宽远程站点的覆盖面。将站点建设与村级阵地优化结合，统一远程教育学用管理制度、学用记录本等，做到有场地、有标识牌、有设备、有桌椅、有网络、有制度、有活动、有记录、有专员“九有”，进一步提升平台整体合力和远教站点标准化规范化建设水平。围绕阵地建设好、队伍组织好、教学实施好、学用效果好、设备管理好“五好”示范站点建设要求，针对站点计算机、音响、投影等设施设备进行检修，争取财政资金95万元，为每个站点配备2台高清电视，确保站点正常运行。

　　打造“突破点”，凸显学用转化实效。突出业务素质好、服务效果好、群众反映好、作用发挥好“四个好”，分类明确“管理员之星”“学用之星”推荐标准，建立10个乡镇（中心）120人“党员教育之星”推荐人选库，择优评选出20名作用发挥明显、熟悉操作流程的站点管理员及11名群众满意度高、学用效果好的致富带头人，在霍城先锋微信平台开设专栏展示推广，持续强化党员示范引领，激活党员群众学习内生动力。依托“五好”示范站点授（挂）牌活动，组织召开“党员教育之星”表彰会2次，对获得自治区、自治州、县级表彰的43名“党员教育之星”进行表彰，邀请4名自治区“党员教育之星”实地分享学用经验，进一步促进站点学用转化，不断提升站点学用质效。