专稿：近年来，淮南市大通区始终把党员教育培训作为基层党的建设的一项基础性、经常性工作来抓，通过聚焦加强制度管理、丰富培训内容、创新培训模式、加强资源建设，不断抓实党员教育管理工作，着力提升党员教育培训实效。

　　强化制度管理，形成党员教育培训合力。该区对标中央和省市相关要求，详细制定《大通区党员教育培训工作实施规划》，健全教育培训工作机制，根据不同领域、不同层次、不同需求的党员特点，制定具体的培训计划和方案，明确培训目标、培训内容、培训方式，确保学有所获、学有所用、学有所成。细化党员教育培训工作措施，区委党校、财政等部门从师资安排、日常教育、经费保障等方面积极参与。建立档案管理及跟踪问效考核制度，实行区级培训班区委组织部工作人员跟班学习制度，对党员培训出勤情况、理论学习、日常表现等进行全程记录、备案管理，不断加强党员培训管理和学风建设，培训结束后，对参训党员开展跟踪问效，将党员培训成效作为党员量化积分管理的重要内容。

　　丰富培训内容，增强党员教育培训内力。该区将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等作为党员教育的主体培训内容，深入机关、企事业单位、农村、社区、学校、非公企业等不同领域，发放党员教育培训征求意见表，开展党员教育培训需求调研，根据不同行业党员的特点、工作要求和培训需求，设置基层党建、乡村振兴、基层治理等领域的专题培训，实现精准化培训。立足本地草莓、葡萄、瓜蒌等绿色生态产业发展，开展产业富民增收课堂，推动党员教育培训与产业发展深度融合。注重“学习+实践”，将党员教育培训与开展各项社会实践活动有效结合起来，组建42支“先锋之光”党员志愿队，在乡村振兴、基层治理、发展村级集体经济等各项工作中争先创优、作出贡献，去年以来，为群众提供“微服务”760余次，推动党员干部切实履行基层工作职责。

　　创新培训模式，激发党员教育培训活力。该区强化“线上+线下”培训模式，线上充分运用共产党员网、学习强国等学习平台，灵活开展党员教育培训，确保党员科学、高效地学习；线下利用“田间课堂”“小院讲堂”“实践学堂”等特色课堂，将教学延伸到田间地头、厂矿学校，充分发挥现场教学的感染性，增强教育培训的灵活性和趣味性，提高了党员学习的积极性。优化管理方式，根据党员参与率、党员反馈等进行对教学内容、模式评估调整，不断提升党员教育培训能力水平，高标准开展培训工作。2023年以来，全区共组织各类党员培训60余场，培训村（社区）“两委”成员360余人次，培训党员5300余人次。

　　加强资源建设，凝聚党员教育培训动力。该区从党务工作者、先进模范人物以及“土专家”“田秀才”中选拔24名优秀党员担任党校兼职教师，参训学员对授课师资的教学内容、教学态度、教学方式等进行评价，不断提升党员培训质量及培训水平。依托战后碉堡、大通万人坑教育基地、新四军纪念林（馆）、上窑镇方楼村等红色资源，串联打造5个现场教学点和2条“党性教育路线”，以主题微党课、党员读书会、情景再现等形式，鼓励党员在参与活动中接受教育，将“红色资源”优势转化为“现场教学”优势。聚焦身边先进典型，摸排不同领域、不同行业的优秀党员、榜样人物的典型事迹，精心拍摄制作《青山不老》《爱的天平》《为民好法官》等一批党员教育“银幕佳作”，引导党员向身边人学习，以身边的先进典型激励党员积极担当作为。