阿合奇县聚焦国家通用语言文字培训新任务和新要求，采取线上、线下与实地指导相结合的模式，积极谋划、落实培训方式的创新与实际应用，持续提升农村干部群众的国家通用语言水平。

　　“点穴式”线上集中培训，掀起学习热潮。整合教学资源。实施“互联网+”教学思维，规范教材使用，学习好、使用好辅导教程，精心挑选2名语言老师负责授课，确保教学任务的专业性和高效性，提升教学质量和学习效果。拓展学习平台。成立县级“中心课堂”，运用线上PPT授课模式，提供系统化、专业化的学习体验，通过天翼云系统，开展“中心课堂”90期，覆盖村（社区）28个，成功吸引3840名群众参与培训，有效扩大培训覆盖面，满足更多群众的学习需求。创新培训形式。利用县级“中心课堂”开设“国通语小课堂”，聚焦群众日常生活场景，录制实用、有趣的“小课堂”2期，鼓励学员线上自学，丰富授课内容，有效激发学习热情。

　　“集成式”线下同步课堂，激发学习强活力。丰富线下学习方法。强化模拟式、体验式、案例式、研讨式学习比重，不断丰富线下学习方法，利用农牧民夜校组织学员通过开口讲、相互说、大胆练、谈体会、专题辅导等形式线下练习，坚持村（社区）“两委”班子带头学、工作队帮带学，结合“中心课堂”开设农牧（居）民夜校2700课时，有效提升群众学习积极性。实践活动提升能力。利用“三会一课”、主题党日活动等契机，组织农牧民党员群众开展情景模拟、党员志愿服务等活动，通过实践锻炼提升语言表达能力、增强实践能力。营造浓厚学习氛围。通过“小手拉大手”活动，鼓励中小学生在家中使用“国通语”交流，以点带面推动形成学、用、讲的浓厚氛围，促进沟通与理解。

　　“考评式”强化督促指导，确保学习实效。健全管理制度。建立健全“中心课堂”“农牧民夜校”管理制度，每月一考，日常检查不间断，全覆盖测试村干部、党员群众的国家通用语言文字掌握情况，确保学习成果得以巩固。明确党建责任。推动农村推广国家通用语言文字工作纳入乡（镇）党委书记抓基层党建工作述职评议考核，明确各级党组织书记为第一责任人，强化驻村工作队、第一书记的帮学督学责任，确保责任落到实处。完善激励机制。完善推广普及激励机制，发放“学用之星”流动红旗50余次，采取积分兑换、奖励表彰、优选推荐等方式，激发参训学员的学习积极性，营造比学赶超的良好氛围。