近年来，乌恰县委组织部坚持将“强化素能提升”作为夯实组织工作的基础，通过“组工小课堂+”模式，拓展组工干部理论学习、创新锻炼、实践训练，着力锻造高素质组工干部队伍，为组织工作高质量发展蓄势赋能、夯基固本。

　　组工小课堂+理论学习。坚持“集中研讨学+课堂专题学+重点精细学”模式，通过研讨交流、专题解读、思维训练等方式，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想、组工信息撰写技巧、组织工作内在逻辑与现实意义等内容作为学习的重点和难点，不断在深入学习中强化素质、提升能力。将组工小课题作为组工干部综合文稿深度化训练的重要平台，利用小课堂进行“周训练、月讲解、季评比”周期训练，每周进行写作训练，每月随机挑选3篇组工信息进行专题讲解，组织组工干部集体讨论，逐人提出修改意见，反复推敲打磨，提升写作水平和能力，每季度印发高质量组工信息专报15期，通过周期训练，不断提升组工干部科学思维和文稿撰写能力和水平。

　　组工小课堂+创新锻炼。利用小课堂深入学习新媒体运用和互联网宣传等知识，不断丰富组织工作宣传服务载体，集思广益创立“乌恰党建”公众号，并开设划分“党建动态”“乡镇动态”“驻村动态”“基层干部风采”“今日时政”等5个板块，聚焦体现基层“大事”、推广展现成果“好事”、反映不好解决“难事”三个方面。自公众号创立以来，累计发布43条原创信息，有效反映组织工作动态、展现全县党员干部风采。大力实行信息调研点制度，在全县设立42个信息调研点，择优从村干部、驻村干部中为每个点位配备1名信息联络员，联络员直接与组织部干部联系，定期上报工作创新举措、阶段性成效、典型人物事迹等信息线索，推动形成高质量信息供应网。目前，依托基层信息调研点开展信息调研5场次，获得有价值信息26条，形成高质量组工信息5篇。

　　组工小课堂+实践训练。将课堂学习下沉延伸到基层一线，依托组织部包片联乡促村责任制，将全县11个乡镇划分为四个片区，由组织部部长牵头抓总，4名班子成员分别作为四个片区具体负责人，从基层办、驻村办、人才援疆办等科室抽取16名骨干力量，组成4支专业队伍，通过现场办公、列席会议、参与具体工作等方式，不断提高发现问题、解决问题的实践能力。常态化开展“组工干部基层大调研大走访”活动，将基层一线作为组工干部成长成才的实践舞台，推动组工干部联系重点村社区，定期与村（社区）党组织书记交流党建工作经验、探讨基层工作方法。目前，组工干部主动深入基层开展走访调研5场次，18名组工干部主动参与村（社区）发展党员、乡村振新、老旧小区改造等基层治理工作，帮助解决堵点难点问题19件。