近年来，塔城地区针对干部教育培训针对性不强、质量不优等问题，积极转变思路，着力拓宽渠道、创新机制、夯实基础，有力推动干部教育培训从“有”向“优”转变。

　　拓宽教育培训渠道，优化提升培训质效。聚焦干部队伍本领恐慌、思维固化问题，选派4000余名干部人才赴对口援疆省市以及“北上广”、江苏、山东等地学习培训。邀请疆内外8名专家学者来塔专题授课，分领域精准培训干部人才1000余人次。探索优化培训模式，将以往的“整班选派”转变为联合办班、插班培训，累计举办兵地、油地联合培训7次，选派36名干部到援疆省市党校、兄弟地州专题班次插班培训，有效推动不同区域间干部队伍交流交往，实现思想碰撞、相互启发、互相促进。用好对口援疆资源，组织77名乡镇（街道）党政班子成员、11名优秀村（社区）党组织书记赴辽宁省示范乡村蹲点学习锻炼3个月，以干促学、以干代训，学习典型经验，加速学用转化。

　　创新评估反馈机制，做好培训“后半篇”文章。建立培训质量评估反馈闭环机制，搜集整理学员对培训班课程设置、师资力量、培训效果、后勤保障等10个方面意见建议，经地委组织部综合分析研判，提出优化调整建议，督促承办单位提升培训质量。持续深化训后述学述训，明确干部培训返回1个月内采取集中座谈、专题汇报等形式在本单位本系统交流心得体会，扩展培训效益。实施跟班管理制度，先后选派30余名地县组织部门干部到重点班次跟班管理，全面了解掌握学员整体表现、思想状况、性格特点及能力水平，培训结束后及时向分管领导及干部科室反馈报告，推动培养培训与选拔使用深度融合。

　　深挖用好本地资源，持续夯实教育培训基层基础。印发《关于建立健全地区各级领导干部上讲台制度的实施意见》，将“软指标”明确为“硬任务”，领导干部“上讲台”授课数量和质量明显提升。将现场教学基地（点）建设纳入年度计划，组织引导地县党校骨干师资申报16个干部教育培训现场教学基地（点）课题项目，精心打造“1条优质解说词、1堂精品微党课、1篇高质量调研报告”的“三个一”教学内容，着力建好本地干部教育培训资源，打造干部教育特色品牌。拓展用好疆外培训基地，在辽宁省雷锋干部学院、丹东市委党校以及苏州干部培训基地等6地建立塔城现场教学“飞地”，先后邀请5名经验丰富的专家学者到塔城实地指导、传经送宝，选派8名业务骨干外出考察调研，以“双向奔赴”推动地区干部教育基地加速建设、跨越赶超。